Diálogo teórico

CURSO DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS

TUTORA: MARIA MADALENA PEREIRA DA SILVA

CURSISTA: FRANCISCA FERNANDES DE SOUSA RESENDE

Atividade1. 2- Dialogo teórico

Podemos observar que  segundo o teórico Hernandez  no final do século XIX  e início do século XX já se falava em projetos,  

E uma das propostas de Hernandez era reorganizar currículos por projetos, em vez das tradicionais disciplinas, suas idéias eram baseadas no filósofo e pedagogo Jhon Dewey que defendia a relação da vida com a sociedade.

O modelo de educação que Fernandez propõe para o professor é abandonar o tradicional transmissor de conteúdo para transformar em pesquisador. Ele chama atenção do professor para que desperte nos alunos o gosto e a curiosidade por novos conhecimentos, através de projetos,   que os alunos participem de aulas expositivas, seminários e trabalhem em grupo.

Hernandez propõe ainda que tudo que for transmitido ao aluno deve ser ensinado por meio de projetos, basta que se tenha uma dúvida inicial e que se comece a pesquisar e buscar evidencia sobre o assunto.

As diferentes fases de atividades que compõe um projeto ajudam os estudantes a desenvolver a consciência sobre o próprio processo de aprendizagem,